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【活動(dòng)紀(jì)實(shí)】聚焦學(xué)科思維 發(fā)展核心素養(yǎng)—2019省級(jí)教學(xué)開放周福州三中公開課、講座活動(dòng)紀(jì)實(shí)

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發(fā)表時(shí)間:2019-12-23 19:12

2019121720日,由福建省教育廳主辦,福州市教育局、莆田市教育局聯(lián)辦,莆田一中承辦的福建省2019第二十場省級(jí)教學(xué)開放活動(dòng)分會(huì)場在莆田一中舉行。本次活動(dòng)主題是“聚焦學(xué)科思維,發(fā)展核心素養(yǎng)”,活動(dòng)內(nèi)容包含教學(xué)觀摩、學(xué)科沙龍和學(xué)科專題講座三個(gè)部分。來自莆田、福州、平潭、南平、泉州、寧德等地區(qū)的老師齊聚一堂,共同切磋研討,根據(jù)福州市教育局安排,福州三中共派出六位學(xué)科老師開設(shè)同課異構(gòu)觀摩課,此外,林杰正高級(jí)教師應(yīng)邀為與會(huì)者開設(shè)主題講座,這是對(duì)我校良好的教師素養(yǎng)、優(yōu)異教學(xué)成果的又一次展示。

一、聚焦課堂,觀摩調(diào)研

     教學(xué)開放活動(dòng)采取同課異構(gòu)的形式,由福州三中信息技術(shù)、政治、生物、地理、體育、歷史六位學(xué)科老師與莆田一中、莆田擢英中學(xué)老師進(jìn)行同課異構(gòu)活動(dòng)。同學(xué)科的兩位開課教師來自福莆兩地,教學(xué)風(fēng)格迥異、教學(xué)設(shè)計(jì)不同,但課堂都亮點(diǎn)頻現(xiàn)、精彩紛呈,給與會(huì)老師帶來一次教學(xué)觀摩與思考的盛宴。


福州三中黃曉燕老師上課現(xiàn)場


福州三中黃芯婷老師上課現(xiàn)場


福州三中潘馳老師上課現(xiàn)場


福州三中鄭施曉老師上課現(xiàn)場


福州三中鄒有君老師上課現(xiàn)場


福州三中張友文老師上課現(xiàn)場


本次活動(dòng)邀請(qǐng)省內(nèi)學(xué)科名師作為評(píng)課環(huán)節(jié)的主評(píng)專家。評(píng)課環(huán)節(jié)首先由開課老師闡述設(shè)計(jì)思路,各學(xué)科組長組織與會(huì)老師暢所欲言,各抒己見。主評(píng)專家從教學(xué)設(shè)計(jì)理念、課堂實(shí)施策略、學(xué)科思維發(fā)展與核心素養(yǎng)維度達(dá)成情況等進(jìn)行深入點(diǎn)評(píng)。




二、學(xué)科沙龍,凝聚智慧

學(xué)科沙龍由莆田第一中學(xué)各學(xué)科教研組長主持。教學(xué)觀摩評(píng)議活動(dòng)結(jié)束后,11個(gè)學(xué)科的教研組長組織與會(huì)代表,圍繞“學(xué)科思維與核心素養(yǎng)”等教研主題,聚焦新舊課標(biāo)交替的關(guān)鍵問題進(jìn)行了一場別開生面的沙龍式教研。來自福莆兩地以及其他地市的教師各抒己見,暢所欲言,積極探索發(fā)展學(xué)科思維、落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)的有效途徑。通過交流碰撞,與會(huì)老師對(duì)新課標(biāo)新教材新挑戰(zhàn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。



三、專題講座,引領(lǐng)提升

本周開放活動(dòng)共開設(shè)4場專題講座。四位專家從不同角度深度詮釋新課標(biāo)新要求,提出發(fā)展核心素養(yǎng)的教學(xué)變革策略,給與會(huì)老師帶來全新的啟迪與智慧。

1220日下午福州三中正高級(jí)教師、特級(jí)教師林杰做《新時(shí)代初高中物理教學(xué)銜接的解決策略》的學(xué)科講座。林老師從高中物理課程目標(biāo)要求、學(xué)業(yè)質(zhì)量水平劃分、新高考要求等角度闡述了新高考對(duì)物理教學(xué)提出的要求,從初高中物理教學(xué)銜接什么、教師的教與學(xué)生的學(xué)遇到的困難以及闡述這些問題的原因等角度帶領(lǐng)大家對(duì)初高中物理教學(xué)的銜接問題進(jìn)行了深入的反思,最后提出了解決這些問題的建議。


本次教學(xué)開放觀摩調(diào)研活動(dòng)涵蓋語英數(shù)理化生政史地等十一個(gè)學(xué)科,來自全省共八百多位教師參加了此次觀摩調(diào)研盛會(huì),充分展示了福莆兩地聯(lián)合教研的風(fēng)采,有效踐行了新課標(biāo)新教材背景下“聚焦學(xué)科思維、發(fā)展核心素養(yǎng)”的新探索,也有力推動(dòng)了福州三中的教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。


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